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学雷锋演讲稿一分钟,学雷锋演讲稿一分钟(分享十八篇),学雷锋演讲稿

学雷锋演讲稿一分钟

  • 学雷锋演讲稿一分钟(分享十八篇)

    雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。以下是小编整理的学雷锋精神做文明学生演讲稿(精选18篇),欢迎阅读与收藏。

    学雷锋演讲稿一分钟 篇1

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家上午好!

    今天我演讲的题目是:社会呼唤雷锋精神。

    "如果你是一缕阳光,是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地?如果你是一颗螺丝钉,是否坚守自己的岗位?"

    雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这颗螺丝钉,虽然他一生短暂,但精神永存!

    有人说:“现在都二十一世纪了,人人都在为自己着想,谁还会想去帮助别人呢?”那么,在二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋?雷锋精神就真的过时了吗?

    当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑,却没有人扶你;当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢出声;当你需要帮助,却没有人愿意帮你,在座的你,会是什么心情呢?想必万分难受。可就在这时候,有一个人伸出了热情的双手,去扶你,去帮你,你是喝令他走,还是说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢?答案是很明显的。

    雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经过时,可是在新世纪的今天,我们的社会不是更迫切地需要雷锋精神吗?戴红领巾的孩子在寻找雷锋,挤公共汽车的老爷爷、老奶奶在怀念雷锋。人人都希望社会风气越来越好。

    我坚信,雷锋精神会在新时代发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

    我的演讲到此结束,谢谢大家!

    学雷锋演讲稿一分钟 篇2

    尊敬的老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    今天,我们齐聚一堂,共同纪念一个特殊的日子——学雷锋纪念日。雷锋,一个普通的名字,却在我们心中闪耀着不平凡的光芒。他的事迹和精神,激励着一代又一代的中国人,成为我们前行的动力。

    雷锋,一个普通的士兵,他的生命虽然短暂,却留下了无数感人的故事。他无私奉献,乐于助人,用自己的行动诠释了什么是真正的为人民服务。他用自己的实际行动,践行了“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的信仰。

    雷锋的精神,是一种信仰,是一种力量,更是一种责任。他的精神告诉我们,无论身处何地,无论身份如何,我们都应该有一颗为人民服务的心。我们应该用自己的实际行动,去传递爱心,去传递正能量,去为

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  • 学雷锋演讲稿

    有了信心,就是成功的开始。演讲稿的使用范围在不断扩大。演讲稿是展示我们掌握主题知识的机会。智慧的演讲稿可以帮助您打动您的听众的心。那么,怎样写出一篇足够出彩的主题演讲稿呢?励志的句子为您精心整理了一份符合您要求的“学雷锋演讲稿”。希望大家仔细阅读,仅供参考!

    学雷锋演讲稿(篇1)

    敬爱的老师们,亲爱的同学们:

    雷锋有一句名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。

    雷锋不求名利,助人为乐,热爱劳动,无私奉献,勤俭节约等精神被誉为雷锋精神,成为人们追逐的目标。

    从一年级开始,老师便告诉我们雷锋的故事,妈妈更是教育我要向雷锋叔叔学习。一年级的时候,老师让我们体验了劳动的乐趣,懂得劳动的快乐。后来,全校一起出动帮助社区清洁工收集垃圾,清理社区的每一个角落。

    从此,雷锋精神在我的心中埋下种子,生根发芽。

    这让我想起雷锋的话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最 小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”螺丝钉虽小,其作用是不可低估的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查才不会出毛病。

    一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

    任何时候,雷锋都应该是我们的榜样,任何时候我们都需要雷锋精神。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

    谢谢大家!

    学雷锋演讲稿(篇2)

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。

    雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。

    雷锋有这样一句话:"螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。"作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种"螺丝钉"精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,

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  • 小学学雷锋演讲稿

    如何撰写一篇出色的主题演讲稿呢?演讲稿的使用范围越来越广泛。如果我们没有准备好演讲稿,可能会在演讲中临时发挥,并在听众面前显得不雅并失败。在写演讲稿时,应尽量避免在营造氛围上花费过多时间。在无数篇文章中,笔者认为“小学学雷锋演讲稿”是非常值得一读的。感谢您的光临,我们将竭尽所能满足您的需求!

    小学学雷锋演讲稿 篇1

    敬爱的老师,亲爱的同学,大家好:

    今天国旗下演讲的题目是《雷锋精神伴我行》。

    伴着春风,我们迎来了美丽的春天,每年的3月5日是毛泽东为雷锋同志题词纪念日,也是党中央号召全国人民“向雷锋同志学习”的纪念日。在今年的3月到来的日子里,我们每一个人都想起了雷锋,因为这位普通战士的人生轨迹融进了共和国巍巍大树的年轮,激励了一代又一代的中华儿女。

    雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的精神,却感召着一代又一代的人,他将永远活在我们心中。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,许许多多的人们在努力实践着自己的人生价值,传承着雷锋叔叔助人为乐,无私奉献的精神。虽然我们现在还小,不能做惊天动地的大事,也没有崇高而伟大的事业,但我们可以做好身边的每一件小事:我们可以在雨天为同学撑起一把伞,可以弯腰为他人捡起一本书;可以起立为需要的人让座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我们的爱心、真诚和善良去帮助别人、关心别人,我们同样是雷锋叔叔的传人。

    同学们,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?让我们行动起来,从小事做起,从身边做起,向雷锋叔叔学习,以自己的实际行动,争做新时代的活“雷锋”吧!

    小学学雷锋演讲稿 篇2

    敬爱的老师 ,亲爱的 同学们:

    大家下午好!今天我演讲的题目是《雷锋----我心中不灭的灯》。 阳春三月,万物复苏,春回大地,到处充满了春天的气息,同时又洋溢着另一种浓郁强烈的气息,那就是雷锋精神。雷锋,一个平凡而又普通的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。虽然雷锋已经离开我们很多年了,但是,雷锋精神却从未离开过我们的生活,它依然是我们心中一盏不灭的灯。 雷锋经常出去做报告。

    他走到哪里就把好事做到哪里,当时人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一次,雷锋从丹东做报告回来,还是在沈阳换车时,在地下道里看到一位老大娘,白发苍苍,拄着拐杖,还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道:“大娘!您这是上哪

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  • 雷锋演讲稿

    当我们收到关于演讲的邀请时。写演讲稿还可以帮助我们更好地反思和总结演讲的经验和教训,通过演讲可以让人们感受到生命的交互,写出什么样的主题演讲稿是可以当做范本?本文的重心在于与“雷锋演讲稿”紧密相关的讨论,请在收藏夹中添加本网页的链接以备日后使用。

    雷锋演讲稿【篇1】

    尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁:

    大家好。我是来自广严中学的参赛选手王冬玲。今天我为大家带来的演讲是《》。

    “如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”

    雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。

    但也有人说:“现在这个社会人人为己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?雷锋已经永远离开了我们。”

    难道,雷锋真的'离开我们了吗?

    不,没有!

    你可记得,武汉长江大学10余名大学生结成人梯营救落水少年,3名学生自己却永远离开了我们!

    你可听说,最美妈妈吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了坠楼的孩子,挽救了一个幸福的家庭!

    你又是否感动,“雷锋传人”郭明义用16年的爱心,资助了180多特困学生,而自己仍生活在温饱的边缘。

    我记得20xx年感动中国人物对他的颁奖词是这样写的“他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。”当我把这一切向学生诉说时,我也不禁会自问,作为一名最普通的小学老师,我要如何发扬雷锋精神呢?最后,我得出了一个结论,其实,只要我做好教师的本职工作,只要我对待学生像对待自己的孩子一样,就是发扬实实在在的雷锋精神了。

    但就在我身边,这样的老师、这样的故事却早已根植在我们心中。

    戴老师有一年发生车祸,右脚骨折,医生嘱咐要卧床静养两个月,但他只是休息了两个星期就要来上课,大家都劝他在家好好休息,因为他的腿连站都站不稳。

    但他却说:“学校有我的孩子,他们不能没有我。”于是,教室里就多了一位拄着拐杖坐着上课的老师,下课时就多了一群簇拥着一位老师的孩子。就是有这样的老师,每年他所担任的班级成绩都名列前茅,就是有这样的滋养,学生自己组成了“一对以”帮扶

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